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比如冯明老师就课题的突破点给与了很好的建议,建议重点关注培养学生的关键能力中的“几个力”,潘老师建议从学校课程建设的整体上做思考与梳理,顾老师建议通过做好的精准的个体定位来突破本课题的重点难点。园方无论是在已有经验准备方面,还是在课题组成员构成等方面都已经具备了相应的基础和条件。

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